摘要: 目的 探讨整体护理结合引导式教育对脑瘫患儿运动功能和生活质量的影响.方法 选取本院收治的64例脑瘫患儿作为研究对象,采用随机数字表法分成对照组和研究组各32例,对照组给予常规护理,研究组则给予整体护理结合引导式教育.评价2组患儿干预6个月后的康复效果,采用粗大运动功能量表(CMFM-88)和儿童生存质量测定量表(PedsQL 4.0)评价2组患儿干预前和干预6个月后的运动动能和生活质量.结果 研究组干预的总有效率为87.50%,显著高于对照组的65.63%;研究组患儿干预6个月后的CMFM和PedsQL评分分别为(68.42±6.21)和(52.72±7.12)分,显著高于对照组的(56.73±7.52)和(41.79±6.84)分,差异有统计学意义(P<0.05).结论 整体护理结合引导式教育可有效改善脑瘫患儿的运动功能和生活质量,值得应用于临床.