陈婷新. 诱导期透析患者个体化健康教育应用探讨[J]. 实用临床医药杂志, 2010, (2): 56,62. DOI: 10.3969/j.issn.1672-2353.2010.02.028
引用本文: 陈婷新. 诱导期透析患者个体化健康教育应用探讨[J]. 实用临床医药杂志, 2010, (2): 56,62. DOI: 10.3969/j.issn.1672-2353.2010.02.028

诱导期透析患者个体化健康教育应用探讨

  • 摘要: 诱导期透析是指患者开始血液透析的最初一段时期的透析,患者从未经血液净化的明显尿毒症状态过渡到平稳的透析阶段1.这段时期患者在生理和心理方面都面临着一个重大转折2,由于他们对疾病认识及对血液透析的原理、操作方法、预后等方面缺乏了解,容易引发各种心理障碍,严重影响患者的生活质量,而且患者由于在年龄、文化水平、遵医行为等方面的个体差异,其对健康教育的接受能力也不尽相同,因此,对此期患者进行个体化健康教育就显得尤为重要.

     

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