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支秀琴. 知信行模式在慢性阻塞性肺疾病患者呼吸运动锻炼健康教育中的应用与观察[J]. 实用临床医药杂志, 2012, (4): 35-37. DOI: 10.3969/j.issn.1672-2353.2012.04.015
引用本文: 支秀琴. 知信行模式在慢性阻塞性肺疾病患者呼吸运动锻炼健康教育中的应用与观察[J]. 实用临床医药杂志, 2012, (4): 35-37. DOI: 10.3969/j.issn.1672-2353.2012.04.015
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ZHI Xiu-qin. Application and observation of knowledge- attitude - belief- practice model in respiratory exercise health education to patients with chronic obstructive pulmonary disease[J]. Journal of Clinical Medicine in Practice, 2012, (4): 35-37. DOI: 10.3969/j.issn.1672-2353.2012.04.015
Citation: ZHI Xiu-qin. Application and observation of knowledge- attitude - belief- practice model in respiratory exercise health education to patients with chronic obstructive pulmonary disease[J]. Journal of Clinical Medicine in Practice, 2012, (4): 35-37. DOI: 10.3969/j.issn.1672-2353.2012.04.015
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知信行模式在慢性阻塞性肺疾病患者呼吸运动锻炼健康教育中的应用与观察

Application and observation of knowledge- attitude - belief- practice model in respiratory exercise health education to patients with chronic obstructive pulmonary disease

    摘要
  • 摘要: 目的 探讨应用知信行模式对慢性阻塞性肺疾病患者进行呼吸运动锻炼健康教育的效果.方法 将慢性阻塞性肺疾病患者80例随机分为实验组和对照组各40例,对照组患者采用常规健康教育方式,实验组按照知信行模式对患者进行健康教育,观察比较2组患者出院后行呼吸锻炼的依从性行为和出院回访中患者及家属报告呼吸运动锻炼程度.结果 实验组患者呼吸锻炼依从性行为明显高于对照组(P＜0.05).结论 与常规的健康教育相比,应用知信行模式对慢性阻塞性肺疾病患者进行呼吸运动锻炼健康教育,更有利于患者转变健康观念,增强了运动能力,提高了患者生活质量.

     

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