杜春荣, 张红闯, 张彩英, 丁艳梅, 张阳. 唇腭裂序列治疗中的健康教育效果分析[J]. 实用临床医药杂志, 2013, (22): 139-140. DOI: 10.7619/jcmp.201322060
引用本文: 杜春荣, 张红闯, 张彩英, 丁艳梅, 张阳. 唇腭裂序列治疗中的健康教育效果分析[J]. 实用临床医药杂志, 2013, (22): 139-140. DOI: 10.7619/jcmp.201322060

唇腭裂序列治疗中的健康教育效果分析

  • 摘要: 唇腭裂是颌面部最常见的先天性畸形,占所有面部畸形的2/3,其发病率在中国约1.82‰1.唇腭裂的治疗以往只是施以单纯的手术治疗,但随着医疗技术的提高、经济的发展以及对畸形给患者带来一系列影响的逐步认识,如今的治疗是以颌面外科手术治疗为主的多学科(颌面外科、整形外科、正颌外科、正畸科、口腔内科、儿科、耳鼻喉科、语言病理学、医学影像学、护理学、遗传学、心理学、美容学、社会和公共卫生学)参与的序列治疗,即是一个在唇腭裂患者恰当的年龄按照一定程序进行综合治疗的过程2.本院被民政部和中华慈善总会批准为“国际微笑列车”定点医院,自2002年2月以来已经治疗唇腭裂患者近4000例,受到民政部和中华慈善总会的表彰,而护理工作在唇腭裂序列治疗中起着重要作用,现重点介绍健康教育实施效果如下.

     

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